2022上半年江蘇中學教師資格筆試《綜合素質》參考答案

　　一、 單項選擇題(本大題共 29 小題,每小題 2 分，共 58 分)

　　1. [答案] D 缺乏教學反思能力

　　2. [答案] B 注重育人的實踐性

　　3. [答案] D 關注生存階段

　　4. [答案] C 漠視了學生全面發展的需要

　　5. [答案] B 全國人民代表大會常委會

　　6. [答案] B 予以治安管理處罰

　　7. [答案] D 由舉辦者自行確定并予以保障

　　8. [答案] C 人民政府予以保障

　　9. [答案] A 公安機關依法給予處罰

　　10. [答案] A 未成年人父母或其他監護人

　　11. [答案] A 不正確，侵犯了肖強的受教育權

　　12. [答案] A 余亮的監護人

　　13. [答案] D 張老師沒有處理好教師集體利益關系

　　14. [答案] D“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”

　　15.[答案]C 學校在處理決定前應當報請主管教育部門批準

　　16. [答案] B 功利原則

　　17. [答案] D 百日咳

　　18. [答案] A 但丁

　　19. [答案] B 木星

　　20. [答案] D 苔絲

　　21. [答案] B 王羲之

　　22. [答案] A 垂髫

　　23. [答案] D 金熊獎

　　24. [答案] B 戰國

　　25. [答案] C75

　　26. [答案] C 篩選

　　27. [答案] D 使用“編輯”中的"替換"命令

　　28. [答案] B“花生油” 和“食用油”

　　29. [答案] C

　　二、材料分析題(本大題共 3 小題，每小題 14 分，共 42 分)

　　30. [參考答案]

　　材料中張老師的教育行為是正確的，體現了“以人為本”的學生觀的 相關要求,主要體現在:

　　(1)學生是發展中的人，要用發展的觀點認識學生。學生的身心發展是有規律的，應該遵循教育規律特點開展教學;學生具有巨大的發展潛能，應該充分信任學生;學生處于發展過程中，應該鼓勵幫助學生;學生的發展是全面的發展，應該促進學生全面發展。

　　(2)學生是獨特的人。每個學生都有自身的獨特性，與成人之間存在著巨大的差異，要因材施教。

　　(3)學生是具有獨立意義的人。他們是學習的主體，有自己的意愿、知識和思想,要尊重學生的主體地位，調動學生的主觀能動性。

　　31. [參考答案]

　　材料中熊老師的教育行為是不恰當的,違背了教師職業道德的要求，

　　主要表現在:

　　(1)愛國守法。要求教師熱愛祖國,熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　(2)關愛學生。要求教師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

　　(4)教書育人。要求教師遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

　　(5)為人師表。要求教師堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體,團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

　　綜上所述,材料中熊老師不符合教師職業道德的相關規定，我們應當引以為戒。

　　32. [參考答案]

　　(1) “猛虎”和"薔薇”分別代表人性的兩面。“猛虎”代表人性中男性的一面，雄偉外向和陽剛。“薔薇” 代表人性中女性的一面，秀美內向且陰柔。二者相輔相成，每個人多多少少都兼有這兩種氣質，只是比例不同。

　　(2)①人生既是戰場，又是幽谷。有猛虎才能在逆境中立定腳跟，把握方向，創造偉大事業;有薔薇才能體貼入微，細嗅人生，做到“一沙一世界, 一花一天國”。

　?、谠谌诵缘膰壤?，一只真正的薔薇也應該能充分地尊敬猛虎，完整的人生應將這兩種境界調和與統一, 如此,他能動也能靜，能屈也能伸，才會做到心有猛虎，細嗅薔薇。

　　三、寫作題(本大題共 1 小題，共 50 分)

　　33. [參考答案]

　　參考立意：

　　于常規中謀求創新;

　　當規則改變時，也要與時俱進;

　　唯有尊重規則，才是對公平的守護

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